LO QUE APRENDI

A grandes rasgos está materia me a dejado conocimientos como lo son:

• competitividad


• ventajas competitivas


• método biasca


• formulación de misión-visión.


• Las estratégias que hay y a que se refiere cada una.


• Los pasos de un proceso de planeación estratégica.


• Análisis de matrices dafo, peyea, ie, etc.


• el uso de grupos de trabajo, foros

Me gusto mucho está materia aunque a veces era muy laboriosa, pues me quedaban claras las cosas, además el profesor se enfocaba mucho a que cada uno adquiriera el conocimiento sin importar el tiempo que nos llevara.

PASOS PARA LA REDACCIÓN DEL PLAN ESTRATEGICO

• Presentación. Máximo responsable de la Organización.
• Introducción. elementos principales del plan.
• Misión-Visión.
• Análisis. Historial de la organización, estructura organizativa, evolución del entorno y del sector en el que estamos, usuarios del producto-servicio.
• Diagnóstico. Identificar oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidade, identifica los puntos críticos de cada una de las áreas.
• Prioridades estratégicas. Estructura general de objetivos y determinación de los objetivos estratégicos. Principales estratégias para el logro de objetivos y criterios para su priorización.
• Plan de acción. Proyectos de cambio y resultados esperados, cronograma general de implantación, recursos destinados, estructura organizativa, sistema de seguimiento y evaluación.

MATRIZ PERFIL COMPETITIVO. Identifica los principales competidores de la organización. Contiene un peso que se refiere a la importancia que tiene el factor y una calificación que se refiere a la eficiencia de la estratégia.
MATRIZ DE FACTORES INTERNOS. Es la evaluación de las fortalezas y debilidades más importantes dentro de las areas funcionales de la organización.

MATRIZ FADO. Análisis de los elementos internos y externos de programas y proyectos de la organización.

MATRIZ PEYEA. Determina la posición estratégica de la organización, contiene cuatro determinantes que se refieren a las estratégias que pueden ser agresiva, conservadora, defensivao competitiva para la organización. Dimensiones internas (fuerza financiera y ventaja competitiva) y dimensiones externas (estabilidad del ambiente y fuerza de la industria).

MATRIZ BCG. Ayuda a decidir en la empresa, en donde; invertir, desinvertir o abandonar.

MATRIZ IE. Sirve para analizar el diagnóstico y direccionamiento de la toma de decisiones de la organización.

MATRIZ DE LA GRAN ESTRATEGIA. Se utiliza para formular estrategias alternativas, se basa en dos dimensiones evaluativas: posición competitiva y el crecimiento del mercado. Se hace una evaluación y depende del cuadrante donde se encuentra la organización, se hacen las estratégias.

REceta para el exito empresarial

Bueno pues me gustaría checarán el video, pues en lo personal me pareció bueno, nos habla de las herramientas que necesitamos para tener éxito y que en este cuatrimestre llevamos a cabo para saber a lo que nos vamos a enfrentar en el futura cuando ya estemos dentro de una organización y llevemos a cabo lo aprendido.

UNIDAD IV "PROCESO DE PLANEACIÓN ESTRATEGICA"

Planificación e implementación

1. Identificación de misión, objetivo y estrategias. Misión: La que la empresa tiene establecida para que sea reconocida. Objetivos: Lo que quiere lograr la organización. Estratégia: implementar como vamos hacerle para lograr nuestros objetivos.
   
2. El análisis del entorno.
Es analizar los factores que afectan o benefician a la organización

3. Identificación de oportunidades y amenazas.


4. Análisis de recursos de la organización.
Es analizar los factores dentro de la organización que nos benefician y nos afectan.

5. Identificación de fortalezas y debilidades.


6. Revalorización de la misión y objetivos de la organización.
Aqui se hace el análisis FADo, es decir, un analisis cruzado que confronta las fortalezas y debilidades contra oportunidades y amenazas. Se restablece la misión y objetivos.
7. Formulación de estrategias.
como lograr los objetivos.

8. Implantación de estrategias. Se hace la preparación para la ejecución, es decir; el cuando, como y con que se va a realizar.

Evaluación del proceso

9. Evaluación de resultados.

UNIDAD III "ESTRATEGIAS"

Existen las competencias centrales que es aquellas que la organización desempeña y las llamadas com petencias distintivas las cuales se refieren a quellas actividades las cuales la empresa no desempeña satisfactoriamente.



5p's

• Plan: La estrategia es una serie de cursos de acción para lograr objetivos de estrategia.


• Pauta de acción: Es una maniobra a través de lo que se quiere ganar la partida.


• Patrón: La estrategia es un modelo


• Posición: Es un modelo para alcanzar una posición en el medio ambiente.


• Perspectiva: La estrategia esta definida como un concepto.

TIPOS DE ESTRATEGIAS

INTENSIVAS

• Penetración de mercado: Esta estrategia es para que nuestros clientes compren más producto o atraer clientes de la competencia, un ejemplo sería el 2x1


• Desarrollo del mercado: Es la busqueda de nuevos mercados dentro de alguna zona geográfica, es decir expandir y buscar nuevos mercados, ejemplo franquisias.


• Desarrollo del producto: Es la innovación de los productos de la empresa con relación a los de la competencia, para atraer a los clientes.

INTEGRATIVAS

• Integración hacia adelante: Llevar el control de los clientes.


• Integración hacia atrás: Tener el control de los proveedores.


• Integración horizontal: Es tener el control del mercado, es decir tener varios puntos de producción.

DIVERSIFICACIÓN

• Concentrica: Es cuando la organización cuenta con mayor cantidad de productos y/o servicios relacionados.


• Horizontal: Cuando se cuenta con productos y/o servicios que no tienen relación.


• Conglomerados: Vender productos no relacionados con la linea del producto ya existente.

DEFENSIVAS

• Compartir riesgos. Es cuando dos productos se juntan para que se adquieran con mayor facilidad los productos.


• Encogimiento: Es la acción para reducir costos contra la caída de ventas o utilidades.


• Desinversión: ES cuando se vende una parte de la organización para adquirir capital para alguna adquisición.


• Liquidación: Declaración en quiebra.

PLAN. Intención y proyecto de hacer algo o como proyecto que a partir del conocimiento, pretende establecer determinados objetivos.

PROGRAMA. Son aquellos planes en los que no solo se cumplen los objetivos y la secuencia de operaciones, sino principalmente el tiempo requerido para realizar alguna actividad.

PRESUPUESTO. Cálculo anticipado de ingresos y gastos de una actividad economica durante un periodo.

PRONOSTICO. Conocimiento de lo que sucederá en el futuro.

Para tener una buen plan estrategico es necesario hacer la redacción el cual debe llevar:

1. Presentación.


2. Introducción.


3. Misión-visión


4. Analisis FODA


5. Diagnóstico.


6. Priorización.


7. Plan de acción.

FORMULACIÓN DE LA MISIÓN Y VISIÓN



MISIÓN. Unión del propósito y el que hacer, para formularla se toma en cuenta algunas preguntas para una mejor construcción, como son:

• ¿Quienes somos? R.- identidad


• ¿para que existimos? R.- propósitos bien definidos, debe contar con tres elementos: debe indicar cambio, explicar el problema que se quiere cambiar e identificar los beneficios.


• ¿Qué hacer? R.- Son medios para el logro de los propósitos.


• ¿Por qué lo hacemos? R.- Valores, principios, motivaciones.


• ¿para quién trabajamos? R.- Beneficios.

También se puede que cada área de la organización genere su misión, así cada integrante participará y dará sus ideas entorno a la organización.

VISIÓN. Se requiere de una descripción comprometedora, algo que se puede y debe lograr, es la imagen que la gente se lleva en su mente de la organización.

También existes preguntas claves para una buena formulación de la visión como son:

• ¿Cómo vemos a la organización en un futuro?
• ¿cómo se contribuye al bienestar social?
• ¿Cuál es la situación futura deseada para nuestros usuarios o beneficiarios?
• ¿Qué queremos ser en el futuro?
• ¿Cómo se puede lograr ese futuro?

Debe contener un carácter comunicacional. Debe ser entendida por todos y el lenguaje debe de ser expresivo, sensible y gráfico. Debe motivar y ser compartido por todos en la medida en que esto sea posible.